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彰顯體育課程思政價(jià)值 構(gòu)建大思政工作格局

 

 

  成立于2002年的遼寧石油化工大學(xué)體育學(xué)院,堅(jiān)持以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,明確體育課程思政育人的價(jià)值,堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”,科學(xué)構(gòu)建了大思政工作格局,先后榮獲“全國普通高校體育課程評估優(yōu)秀學(xué)校”“全國普通高校貫徹學(xué)校體育工作條例優(yōu)秀學(xué)校”“全國群眾體育先進(jìn)單位”等稱號,育人成效顯著。

凝練價(jià)值 夯實(shí)大思政工作的理念基礎(chǔ)

  體育是提高大學(xué)生健康水平的重要途徑,是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。學(xué)院致力于學(xué)生的全面發(fā)展,持續(xù)構(gòu)建“五育并舉”、協(xié)同育人的工作格局,彰顯體育課程思政價(jià)值,夯實(shí)大思政工作格局構(gòu)建的理念基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)各種育人資源和要素的互聯(lián)互通、同向同行。

  學(xué)院建立科學(xué)的目標(biāo)管理和過程管理責(zé)任制,不斷加強(qiáng)管理水平和體育師資隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作,逐步建立了一支政治素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,知識和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍,為發(fā)揮教師優(yōu)勢、推動相互合作、更好地構(gòu)建大思政工作格局提高了可靠的保證。學(xué)院高度重視體育科研工作,成立體育科研所、擁有體育資料室,并配備專職管理人員,為體育科研提供必要的物質(zhì)保證。專業(yè)教師結(jié)合體育教學(xué)、訓(xùn)練工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入研究,撰寫文章,體育科研的質(zhì)量和數(shù)量逐年上升。近年來,學(xué)院特別注重加強(qiáng)體育教師的思想政治教育,樹立課程思政育人意識,創(chuàng)建教師共同體,圍繞“共同的目標(biāo)、共同的問題、共同的形式”開展教學(xué)討論,加強(qiáng)教師的德行修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)德行育人,發(fā)揮體育課程思想政治的教育功能和價(jià)值,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

挖掘價(jià)值 創(chuàng)新大思政工作的教育方式

  體育課程中蘊(yùn)含著豐富的思政育人元素,在立德樹人的教育工作中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校圍繞《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》修訂體育課程教學(xué)大綱,完善體育課程內(nèi)容體系,融入課程思政教學(xué)設(shè)計(jì),建設(shè)體育課程思政案例庫,著力構(gòu)建體育課程、思政教育協(xié)同發(fā)力的大思政育人格局,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  學(xué)院緊緊抓住深化體育教學(xué)改革的主線,始終堅(jiān)持體育教育改革兩手抓兩手硬的方針,在吸取國內(nèi)外高校體育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞石油化工院校的專業(yè)特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,按學(xué)生興趣、愛好及運(yùn)動特長選項(xiàng)分班教學(xué),開展特色體育項(xiàng)目,建設(shè)課程思政示范課,逐步形成了融學(xué)校辦學(xué)特色于一體的課內(nèi)外體育教學(xué)體系,構(gòu)建具有石油石化特色的多層次、多門類的體育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),獲得了顯著的教學(xué)效果。學(xué)院制定《“校園健康跑”實(shí)施方案》,詳細(xì)規(guī)定“校園健康跑”的相關(guān)要求,將此項(xiàng)活動作為大學(xué)生體育學(xué)業(yè)評價(jià)內(nèi)容之一,設(shè)置雷鋒雕像、王進(jìn)喜雕像等標(biāo)志性的校園文化景觀為打卡點(diǎn),帶動全校學(xué)生的群眾性體育運(yùn)動蓬勃開展,群眾性體育活動面貌一新,增強(qiáng)學(xué)生愛校、榮校、興校的責(zé)任感。

點(diǎn)亮價(jià)值 營造大思政格局的體育文化

  優(yōu)秀的校園文化能夠潤物無聲地實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),是大思政工作格局構(gòu)建中必不可少的重要元素。學(xué)院承襲辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)基于大思政工作格局的體育文化建設(shè),堅(jiān)持推動大學(xué)生身心素質(zhì)向強(qiáng)向好,激勵新時(shí)代青年報(bào)國心、強(qiáng)國志,營造積極陽光的校園氛圍。

  學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場,籃、排、網(wǎng)球場和設(shè)備齊全的健身房、游泳館,以及多功能的室外綜合體育場和一座多次承辦重要賽事的現(xiàn)代化體育館,為體育運(yùn)動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。建設(shè)智慧體育綜合管理信息化平臺,有效利用體育教學(xué)、課外體育鍛煉等模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)、練、賽、體質(zhì)監(jiān)測等信息化管理,通過教師、學(xué)生的資源數(shù)據(jù)共享,及時(shí)掌握學(xué)生課外體育鍛煉動態(tài),大大推進(jìn)了體育教學(xué)課內(nèi)外的有機(jī)融合。組織舉辦“繪多彩青春,塑強(qiáng)國體魄”素質(zhì)拓展活動,靈活應(yīng)用“立體心理健康教育模式”,推動課堂教學(xué)與戶外心理拓展相結(jié)合,深入把握高等教育立德樹人的內(nèi)在要求,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。


責(zé)任編輯:魏曼寧