雷鋒精神蘊(yùn)含的哲學(xué)意蘊(yùn)和人生智慧，不僅體現(xiàn)在雷鋒的日記里，更反映在他一生追求、選擇、奮斗的具體實(shí)踐中。雷鋒用他生動(dòng)的實(shí)踐，給予當(dāng)代中國(guó)人關(guān)于怎么做人、怎么做事兒特別是關(guān)于生命意義的深刻啟迪。我們可以從中汲取很多智慧。

  比如，關(guān)于生命觀。雷鋒在日記中寫道，“人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山”“當(dāng)祖國(guó)和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死”。為何而生，為何而死？我們的生命意義何在？雷鋒精神給我們以深刻啟迪。

  比如，關(guān)于幸福觀。雷鋒一生始終把追求精神價(jià)值放在首位，他說，“人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫人民做點(diǎn)好事，這是我最大的快樂和幸福”。這啟發(fā)我們重新審視自己的生活和價(jià)值追求。

  比如，關(guān)于工作觀。雷鋒干一行愛一行，專一行精一行，自己做的是一顆螺絲釘，而心里想的是國(guó)家建設(shè)的“大機(jī)器”。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣能夠認(rèn)識(shí)到螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，同樣的工作，使命感不同，工作的動(dòng)力和熱情自然不同。

  比如，關(guān)于學(xué)習(xí)觀。雷鋒重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。他用最先進(jìn)的理論武裝自己。“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行！”雷鋒讀原著、悟原理，活學(xué)活用，在學(xué)習(xí)中為自己樹立標(biāo)桿，讀《偉大的方志敏同志》《董存瑞的故事》《白求恩》《磊落光明的向秀麗》等，主動(dòng)向養(yǎng)豬模范馮健等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，用榜樣鞭策自己、認(rèn)識(shí)自己、超越自己，還研究學(xué)習(xí)公式“問題—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—總結(jié)”，從而建立自己的科學(xué)思維模式。

  雷鋒精神的光輝閃現(xiàn)在每個(gè)踐行者的身上，雷鋒精神的磅礴力量通過千千萬萬個(gè)“雷鋒”集體呈現(xiàn)出來。學(xué)雷鋒活動(dòng)在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和改革開放各個(gè)歷史時(shí)期得到蓬勃開展，雷鋒精神在全社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的精神標(biāo)桿。

  今天，我們處于新的歷史方位，肩負(fù)新時(shí)代的歷史使命，更需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，更加堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上書寫新的雷鋒故事。