俯瞰大連理工大學(xué) 大連理工大學(xué)黨委宣傳部供圖

大連理工大學(xué)校門 大連理工大學(xué)黨委宣傳部供圖

  【奮進(jìn)新征程 建功新時代】 

  【深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神·大連理工大學(xué)】 

  “要將小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中實現(xiàn)人生價值！”日前，黨的二十大代表、中國工程院院士、大連理工大學(xué)黨委書記項昌樂以“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代青年”為題，面向團(tuán)學(xué)骨干講授思政課，勉勵廣大青年做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時代新人。

  黨的二十大召開以來，大連理工大學(xué)（以下簡稱“大工”）分類別傳達(dá)學(xué)習(xí)，多場域廣泛宣講，創(chuàng)新載體學(xué)思踐悟，結(jié)合實際推動工作，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實上下功夫，讓黨的二十大精神貫穿辦學(xué)治校全過程。

學(xué)以求真：二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦

  黨的二十大勝利閉幕后，項昌樂一回到學(xué)校，便立即組織學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)，領(lǐng)學(xué)黨的二十大報告，并與全程參加黨的二十大的中國工程院院士、大連理工大學(xué)校長郭東明一起，同大家交流學(xué)習(xí)體會。

  學(xué)校黨委堅持高位部署、整體推進(jìn)，印發(fā)通知系統(tǒng)部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。項昌樂帶頭面向干部群體講授專題黨課、面向團(tuán)學(xué)骨干講授專題思政課，參加“黨的二十大精神融入思政課”集體備課。郭東明深入基層，研究推動人事制度改革、深化高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)，部署落實黨的二十大精神。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛講黨課、抓落實，充分發(fā)揮頭雁作用。

  “在抗疫背景下，青年科技工作者應(yīng)發(fā)揮科技創(chuàng)新支撐引領(lǐng)作用，助力健康中國建設(shè)！”博士生宣講團(tuán)成員、環(huán)境學(xué)院宋開鋆同學(xué)結(jié)合他與團(tuán)隊成員共同研發(fā)的“基因快速檢測技術(shù)的開發(fā)”項目，講述抗擊疫情背景下的青年擔(dān)當(dāng)。作為研究生群體中凝聚共識的先鋒隊伍，大工博士生宣講團(tuán)積極宣講黨的二十大精神，努力發(fā)揮好在青年朋輩中的思想引領(lǐng)作用。

  為講清講透黨的二十大精神，學(xué)校從黨政干部、專家學(xué)者、團(tuán)學(xué)骨干等群體中遴選優(yōu)秀代表，組成師生宣講團(tuán)。連日來，宣講團(tuán)成員對標(biāo)“七個講清楚”目標(biāo)要求，廣泛開展宣講，帶動干部師生不斷加深對黨的二十大精神的理解把握。

  既要全面深入學(xué)，又要創(chuàng)新方法學(xué)。學(xué)生工作系統(tǒng)創(chuàng)新開展黨的二十大精神學(xué)習(xí)示范課，5組師生先后登場，以“圍繞學(xué)生成長講、融入日常思政講”的鮮明導(dǎo)向，呈現(xiàn)了輔導(dǎo)員領(lǐng)學(xué)、學(xué)生骨干帶學(xué)、師生組合共學(xué)、主題班會融學(xué)、主題黨日研學(xué)等5種形式的示范課，將新部署新要求貫徹落實到學(xué)生思想政治教育全過程、各方面，推動黨的二十大精神入腦入心。

學(xué)以明責(zé)：自主培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才

  以黨和國家需要為奮進(jìn)方向，是大工人不變的追求。建校之初，大工便提出“以擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)具有先進(jìn)思想與掌握現(xiàn)代專門科學(xué)技術(shù)知識的高等專門人才為任務(wù)”。一路前行，大工始終心懷“國之大者”，堅守由黨創(chuàng)辦、育才報國的初心使命。

  11月29日，神舟十五號成功飛天，順利開啟空間站建造階段最后一次飛行任務(wù)。在航天強(qiáng)國建設(shè)征程中，以中國工程院院士、中國載人航天工程總設(shè)計師周建平為代表的一批批大工人接續(xù)投身航天事業(yè)，為實現(xiàn)航天夢貢獻(xiàn)大工力量。

  2008級工程力學(xué)專業(yè)學(xué)生金瑋瑋，現(xiàn)就職于中國航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院總體設(shè)計部，從事載人航天器研制和總體設(shè)計，擔(dān)任空間站問天實驗艙機(jī)械總體主任設(shè)計師?；厥状髮W(xué)時光，他說：“大工為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)成長平臺，有院士和許多資深老師們深入淺出、化繁為簡的授課交流，同時可以參與許多科研項目，這些對我日后的工作大有裨益。”

  黨的二十大報告提出“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”。為將豐富的科研和智力資源引入高層次人才培養(yǎng)之中，學(xué)校依托“科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃”，與中科院等科研院所開展深度合作，開設(shè)華羅庚數(shù)學(xué)、張大煜化學(xué)、王大珩物理等基礎(chǔ)科學(xué)班，與中科院大連化物所合辦“張大煜化學(xué)學(xué)院”，5個學(xué)科獲批“拔尖計劃2.0”基地，其中4個獲批“強(qiáng)基計劃”專業(yè)。

  學(xué)校大力推進(jìn)研究生分類培養(yǎng)，面向國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，聘請具有豐富行業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的校外導(dǎo)師隊伍，投入資源拓展建設(shè)校內(nèi)外實踐平臺和基地，有效推動產(chǎn)教融合培養(yǎng)，提升學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。“重大裝備制造協(xié)同創(chuàng)新研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐基地”“智能電力裝備與系統(tǒng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”獲評國家級示范基地。

  作為教育部“三全育人”綜合改革首批十所試點高校之一，大工依托全國重點馬克思主義學(xué)院，充分發(fā)揮思政課主渠道作用，同時構(gòu)建了“五位一體”的課程思政建設(shè)體系，實現(xiàn)課程思政全覆蓋，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立胸懷祖國、自立自強(qiáng)、勇攀科技高峰的報國情懷。

學(xué)以篤行：培育建設(shè)國家戰(zhàn)略科技力量

  “以‘堅持四個面向，創(chuàng)新科研模式，提升原始創(chuàng)新能力，打造一流科研團(tuán)隊’為目標(biāo)思路，為加快建設(shè)制造強(qiáng)國接續(xù)貢獻(xiàn)力量！”日前，機(jī)械工程學(xué)院高性能制造教工黨支部開展“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”主題黨日活動，黨員們圍繞如何落實黨的二十大報告關(guān)于“教育、科技、人才”重要部署展開熱烈討論。

  高性能制造教工黨支部依托高性能制造科研教師團(tuán)隊成立，該團(tuán)隊2022年入選教育部第二批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”。多年來，團(tuán)隊堅守育人初心，矢志科研報國，建立了以性能精準(zhǔn)保證為目標(biāo)的高性能制造理論體系，系統(tǒng)研究了高性能精密制造的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)，成果應(yīng)用廣泛，經(jīng)濟(jì)和社會效益顯著，先后三次榮獲國家科學(xué)技術(shù)一等獎。

  黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，“實施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。以科技創(chuàng)新筑牢國家核心競爭力，是大工矢志不渝的追求。

  從侯毓汾教授自力更生，研制形成我國自己的活性染料體系，到彭孝軍院士帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)熒光探針染料，服務(wù)民生健康；從錢令希院士開創(chuàng)中國計算結(jié)構(gòu)力學(xué)，到鐘萬勰院士領(lǐng)銜自主研發(fā)仿真軟件，解決重要裝備研發(fā)軟件“卡脖子”難題……70多年來，大工以科技供給服務(wù)國家發(fā)展建設(shè)從未間斷。進(jìn)入新時代，大工人在長征五號系列運載火箭、C919大飛機(jī)、港珠澳大橋等“國之重器”研發(fā)和“大國工程”建設(shè)中均作出重要貢獻(xiàn)，以實際行動踐行使命擔(dān)當(dāng)，助力強(qiáng)國建設(shè)。

  新征程呼喚新作為。大工把黨的二十大精神落實到辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)。推出包括評價、激勵、服務(wù)等在內(nèi)的人才人事制度改革“七大計劃”；部署推動科技工作高質(zhì)量發(fā)展，培植“有組織、全鏈條、系統(tǒng)級”的高水平科研和成果轉(zhuǎn)化的生態(tài)土壤；召開推進(jìn)“一融雙高”動員部署會，推動黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合……

  “要以黨的二十大精神為指引，準(zhǔn)確把握新使命新任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，落實人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，開創(chuàng)一流大學(xué)建設(shè)新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)大工力量！”郭東明說。